最近，宁波职业技术学院海天学院的吴晓庆同学非常忙碌，才刚进入大二下学期，他就进入海天集团股份有限公司进行长达10周的实训。
让吴晓庆感触最深刻的是实训第一周，“当我刚刚走进企业的时候，发现工厂里的环境很整洁。工人师傅正有序地操作各个环节，这让我很有感触，我终于明白在校学习5S的重要性了。”吴晓庆告诉记者。
据了解，5S是现代企业普遍推行的一种重要管理方法，内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养。宁职院海天学院依照5S管理的要求，对班级进行日常教育和考核，就是为了让学生更好的适应现代企业的管理要求，为自身发展奠定基础。
周 浩
5S管理强化学生行为习惯
职业院校以往没有刻意对学生进行职业素养的培养，导致学生在进入企业后违反安全操作规程的现象比比皆是。为了把企业培训员工的理念、内容与标准带到学校来，使培养的人才具有针对性与贴近性，宁职院海天学院探索了5S管理模式，使学生在工作过程中，养成良好的行为习惯，在制作产品时能够保证产品质量，减少材料的浪费，降低生产成本。
“学生们在教室里必须将课桌摆放整齐，每张座椅下我们都会有标记，横纵对齐，桌子抽屉做到无纸屑和杂物。教室的讲台、黑板保持干净。课后需要将所有电器设备关闭，教室地面要保持清洁。”据海天学院王老师介绍，自5S模式推行以来，海天学院的同学基本告别了懒散的习惯。
“多数学生在校上实训课时，对自己使用过的设备，都不会将其清理干净。而在5S推广后，他们对自己使用的设备、器材都能做到每天清扫、整理，保持工作环境的整洁，减少材料的损耗。”王老师道出了5S模式带给学生的变化。
教师以身示范做好榜样
90后大学生富有个性，在行为习惯上，他们不喜欢约束，学生们在教学楼里有着较多的不良现象。例如：上课前不带课本、不带笔记本、不带笔。以及在教室吃零食、课堂上玩手机等。这些不良现象，影响了学生正常的听课，同时也影响了他人的学习。要在课堂、宿舍真正推广5S，海天学院遇到了不少阻力。
为了使同学们拥有良好的行为习惯，“在课前，老师会对同学们的课桌进行检查，课桌内是否整洁、是否带了零食。课后同学需要将桌椅进行整理，将身边的垃圾整理掉。”海天学院党总支书记张定华介绍道。
原本很多同学都不喜欢打扫宿舍，尤其是卫生间的清理。海天学院党总支书记张定华老师了解情况后，亲自带领一位辅导员老师，挑选了一间卫生最脏的宿舍，购买了清洁工具，将宿舍的卫生间打扫得干干净净。当同学们看到脏乱的卫生间突然变得很干净时，也意识到了清洁可以给人带来的舒适感，很快同学们开始动手整理房间。
据海天学院俞克新教授介绍，5S管理模式不仅仅是学生需要落实，海天学院的老师在办公室也要开展5S管理，对办公室进行详细的规划，为学生树立榜样的同时，也提高了海天学院教师队伍的工作效率。
无缝对接企业工作环境
记者从采访中了解到，与吴晓庆一样忙碌的还有其他43位同学，他们在大二期间就进入海天集团股份有限公司实习。44位同学的主要任务是跟着公司里的师傅学习。据海天学院专业主任王灵铃老师介绍，实训刚刚开始一周后，同学们就很快适应了企业的工作、生活。
宁职院参与实训的44名学生，在海天集团分为了两大组，分别是电气组和机械组。每个同学需要经过三个岗位的锻炼，岗位一是最简单的整理外线。岗位二是组装电器柜，岗位三是配盘，这三个岗位都需要按照公司的程序图进行仔细操作，很多工作环节都按照“5S”管理模式进行。对这些在校期间就已经接受5S训练的同学而言。基本上都是驾轻就熟。
据了解，44位同学在完成实训，经过海天集团股份有限公司考核后，他们中大约80%的人将继续留在海天集团股份有限公司，成为全国500强企业中的一员。海天集团股份有限公司相关负责人对这批学生给予了较高的评价，“这批学生来这以后，能很快适应我们集团的环境，工作上手也很迅速。”
《东南商报》2012年4月7日
