我院工业设计专业利用开发区数字科技园与北仑工业设计促进中心相关企业集聚、产业链完整的优势，专业教师和学生有机会介入创意设计产业的市场企划、工业设计、工程制作、系统集成等生产全过程，创新企业先导、校企一体化的专业合作共建模式，全面培养提升学生素质和技能的核心竞争力。
专业依托园区人力资源，成立了由企业、园区、服务外包学院、专家工作室及专业等多家组成的、专兼结合的专业建设管理委员会。由西安交通大学李乐山教授、道和设计公司总设计师上官宗麟领衔，明晰专业建设发展定位、学生培养规格，及时跟进企业对本专业技术领域高技能人才的能力需求；落实专业教师定期企业生产实践，提高青年教师教学育人水平，促进教师职业素质养成，带动形成良好的“传、帮、带”团队文化，构建起校企一体化运转下该专业人才培养模式和课程体系。
工业设计专业校企一体化合作共建，不仅仅是单一在专业课程教学方面开展合作，而是更全面、深层次的“企业先导，学校与企业全方位合作共建、一体化运转，全方位合作育人、合作发展”的探索与实践。研究和探索以市场需求为导向的工业设计复合型人才培养模式，整合园区平台、企业群体、校企人才库，建立以实战项目为主体的人才培养链，将知（学习能力）、思（思考能力）、行（行动实践能力）、术（感悟创新力）、悟（推衍升华能力）作为学生能力提升的节点，良性持续的引导，激励学生探索、感悟。坚持以学生素质培养为核心，以教师师德建设、实践能力提升为关键，从单一传授知识转变为全面培养学生的人格、人文、能力（PHA模式）。
校企一体化共建专业，为学生实践训练对接企业实际项目拓展了更多的途径和更大的空间，2011年5月，道和公司与李乐山工作室团队合作，师生参与设计的IPAD支架，单品销售额已突破500万；2012年4月，韩飞雪同学独立完成一款电热水壶的外观设计，得到了企业的认可和采用。2012年8月，海天学院工业设计专业3100班学生赵阳，参与产学研项目《越野自行车灯项目》设计，改产品主推欧洲市场，通过一个月的持续创意调整，被芬兰客商看中，促成本土企业有效的打入欧洲高端市场。
数字科技园工业设计促进中心
宁波服务外包学院 工业设计专业