甬派客户端记者 沈莉萍 通讯员 戚音 刘沪波 徐晓彤
今天（6月9日），第四届中国宁波-中东欧国家教育合作交流活动盛大启幕，全国首个“一带一路”产教协同联盟的成立，成为活动一大亮点。
会议上，不同国家不同肤色的宾朋汇聚一堂。不仅有波兰、爱沙尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、塞尔维亚、斯洛伐克、黑山等16个中东欧国家的客人，还有马来西亚、泰国、俄罗斯、乌克兰、韩国等特邀的其他“一带一路”沿线国家的客人。
记者从会议了解到，近年来，中国已对“一带一路”沿线发展中国家在农业、工业、经济基础设施、公共设施、教育、医疗卫生等领域进行援助，重点帮助受援国提高工农业生产能力，增强经济和社会发展基础，改善基础教育和医疗状况。
未来三年，中国还将向参与“一带一路”沿线发展中国家的发展中国家和国际组织提供600亿元人民币援助；中国政府将与沿线发展中国家和有关国际组织密切合作，共同实施面向“一带一路”沿线发展中国家基层民众的“幸福家园”项目，帮助“一带一路”沿线发展中国家提高基本教育、技能培训、农业生产、社区发展水平等；中方将向有关国际组织提供10亿美元资金支持，定向用于在“一带一路”沿线发展中国家合作开展减贫、农业、教育、卫生、环保、工业发展、贸易促进等领域的发展合作项目。
“一带一路”产教协同联盟由中国教育国际交流协会、宁波市教育局、宁波职业技术学院三方牵头成立。
多年来，宁波职业技术学院在援外培训中成绩斐然。2012年，商务部“中国职业技术教育援外培训基地”落户宁波职业技术学院，成为全国唯一的职业教育类援外培训基地。2007年以来，宁波职业技术学院为来自110个发展中国家的1700余名教育及产业界官员进行培训，涉及职业教育管理、港口管理、汽车产业管理、工业产业等领域，培训学员级别最高至部长级。通过援外培训，中国职教的品牌被“一带一路”国家所广泛认可，中国制造的品质在“一带一路”国家中更深入人心，中国文化的魅力在“一带一路”国家中，得到了进一步提升。
援外培训还极大地推进高职院校海外办学，目前成效初现。宁波职业技术学院已在贝宁建立中非（贝宁）职业技术教育培训学院，迈出职业教育“走出去”的第一步。受商务部委托承担中国政府援助也门、斯里兰卡、卢旺达等国职业院校建设项目，联动企业在肯尼亚等非洲国家开展海外办学。
这些实践，得到了“一带一路”沿线发展中国家、在“一带一路”沿线发展中国家发展的行业、企业的高度肯定。
新成立的“一带一路”产教协同联盟，重点工作之一就是创新援外培训模式。联盟将建立校企配套“走出去”的合作对接机制，聚焦智能制造、高铁、电信等行业，推动基础好的职业院校与企业合作“走出去”，积极参与国际教育服务贸易分工，服务中国优质产业的国际布局。
商务部援外司希望， “一带一路”产教协同联盟能够充分发挥职业教育的桥梁作用，促进“一带一路”沿线国家和地区教育和文化交流。
第四届中国宁波-中东欧国家教育合作交流活动将持续至11日。
早前报道
甬派客户端记者蒋炜宁通讯员李宁
今天（6月9日），在第四届中国宁波-中东欧国家教育合作交流活动开幕式暨“一带一路”教育合人高峰论坛上，两大联盟——“一带一路”产教协同联盟和丝绸之路商学院联盟宣告成立。
这将实质性推进中国与“一带一路”沿线国家在产教协同、高技能人才和商贸人才培养领域的战略合作。这两个联盟是今年中国宁波-中东欧国家教育合作交流活动的亮点。
宁波市教育局国际教育交流合作处处长陈金辉在接受采访时说，产教协同联盟主要是推动职业教育走出去，为中东欧等“一带一路”沿线国家本土培养高技能人才服务，配合国家的“走出去”战略；商学院联盟主要为沿线国家和中国的商业互通培养商业人才。中国与中东欧的贸易互通，前提是需要人才的互通，所以我们需要懂得沿线各个国家的语言、文化，沿线国家也需要更多地了解我们中国的商贸环境、投资环境等。
目前丝绸之路商学院联盟的网站已经上线，共有来自19个国家的75所院校加入联盟。各个院校将开发自己的课程，并在网站共享。沿线各国的学生可以在这个平台修课程，获得相应学校的学分证书。
作为第一届联盟副秘书长，宁波海上丝绸之路研究院副院长徐侠民在接受采访时说，丝绸之路商学院联盟不仅是一个跨国、跨区域的全球性商学院俱乐部，更是一个实实在在、有操作性国际项目的资源汇集平台，能让联盟成员切实感受到联盟所汇聚的巨大资源及能量。目前，联盟已启动联盟成员单位间免费交换生项目、来华留学生项目、国际志愿者项目、教师跨国交流和教研合作项目、免费全英文在线课程建设建设项目等。
活动现场还签署了11项教育合作协议；举行了斯洛伐克教育科研中心、捷克语言文化中心、罗马尼亚中国艺术合作中心、教育交流中心的揭牌仪式，为两地教育合作开启新的篇章。
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《甬派》：2017年6月9日