《水浒传》里为什么是36天罡72地煞和108将，这些数字有什么含义？成语里很多表达极致的成语为什么都喜欢用数字“9”……这些问题都出自远在万里之外的印度尼西亚学生之口。
今天（10月24日）下午，宁波职业技术学院的老师通过网上云教学，为五十多位印尼学生上了一堂主题为“汉语里的数字文化”的汉语课。
记者了解到，受全球新冠肺炎疫情影响，高校之间的国际交流合作也受到很大影响，宁波职业技术学院就是其中一家。“学校很多海外合作办学项目停滞不前。”该学校的老师发愁道。
为了尽快恢复海外合作办学项目，从9月底开始，宁波职业技术学院尝试以“云分享课堂”的形式，探索国际教育交流与合作新模式。
在今天下午的教学过程中，该学校的张琼老师通过语言表述以及丰富的肢体语言，向印尼学生讲述了从0到9每个数字背后的文化故事。这也让印尼学生对汉语中的数字文化产生了极大的兴趣，纷纷表示希望张琼老师能在下次授课时，更多地去讲解汉语中有关数字的故事。
与此同时，为了帮助国外学生特别是有意向来华留学的学生更好地了解中国，宁波职业技术学院的老师们特意制定了以旅游、文化、数字等内容为主题的课程。昨天，该校的王抒诣老师、芦妍老师还特意穿上汉服，开启题为《一片茶叶的故事》的茶文化云端分享课。
全程观看了此次分享课的印尼永春汉语中心校长苏先源表示：“这堂课真是充满了乐趣，虽然我们是隔着屏幕交流，但学生都表示对中国茶文化的认识更深了。”
记者 张雪午 通讯员 刘沪波 林珊
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《宁聚新闻》：2020年10月24日