为了充分发挥学生资助工作的育人功能，不仅从经济上帮助学生，还从兴趣、技能、心理等多个维度关注家庭经济困难学生的身心发展，近日，“梓越妈妈”辅导员工作室组织了彩铅绘画兴趣活动。 活动一推出就得到了分院家庭经济困难学生的积极响应，活动共开展4期，每期限定15人参加此项活动。工作室应奏飞老师向大家介绍了彩铅画的基本知识，并对绘画技巧进行了讲解和示范。同学们大都没接触过彩铅画，也没有绘画功底，在老师的悉心教学与鼓励下，纷纷拿起画笔构图、起形、着色，在一双双巧手之下，诞生了一幅幅充满暖意的作品。大家在绘画的过程中时而聚精会神静心作画，时而跟旁边的同学一起交流绘画心得，用欣赏的眼光观摩着同伴的画。第一次接触彩铅画的刘同学说：“当拿起笔的那一刻，非常放松，感觉一切都掌握在自己手中。”李同学表示：“我很喜欢彩铅绘画活动，它能让好动的自己安静一会。”彩铅绘画活动的开展，让同学们感受到了艺术的魅力，陶冶了情操，促进了身心健康的同时，也给同学们搭建了一个人际交往和沟通的平台，促进了同学们人际交往和沟通的能力；同学们静心完成一幅彩铅画，寻找留在笔尖的美，用彩铅的美找到“心里的那一抹阳光”，让同学们更阳光地接受各类资助。“梓越妈妈”辅导员工作室是学校“双高计划”学生工作项目，服务于学校家庭经济困难学生的成长成才。立项至今，工作室开展了编织、彩铅绘画、礼仪素养、素拓团建等第二课堂项目，并组织了资助政策、网络安全知识、青春期安全等知识讲座，共有800余人次参加，覆盖了学院所有经济困难学生。今后，工作室将结合学生实际需求，继续开展学生综合素养提升、社会实践、创新创业等项目，践行发展型资助理念，提升资助育人实效。
