“李老师，天气凉爽一点的时候来学校给我们上一周实操课吧。”
“9月份来新生了来这边参观时，您再给他们讲解一下吧。”
“好！好！”、“完全可以。”……面对这群潜在的青年传承人，已过耄耋之年的李光昭老先生兴致高昂、有求必应，毫不在意身边家人的眼神暗示。
这是7月6日上午，发生在慈城古镇李光昭“泥金彩漆”个人工作室门前的一幕。作为我市国家级非遗“泥金彩漆”技艺传承人，李老先生接待了一群特殊的粉丝——来自宁波职业技术学院寻访“泥金彩漆”暑期社会实践团队的师生们。面对这些青年“粉丝”，李老先生卓有兴致地开启了现场教学，从历史渊源、发展脉络、工艺技法和对外辐射等诸多方面进行介绍，还不时对着工作室展品开展实物讲解，让一众“小粉丝”们听得如痴如醉。
图注：李光昭先生与青年面对面交流
在随后的参观中，团队的学生们又屡屡发出了惊叹：《吹箫引凤》泥金彩漆挂屏、《气吞山河》堆漆挂屏等多件只在教材中看过照片的作品真实呈现在眼前，让这些准“业内人士”赞叹不止。工艺美术品设计专业的赵忠瑛同学指着一个“秀墩”（一种坐具）不住感慨：“那是民国的，贴金都近百年了还这么完整、栩栩如生，回想自己的课程作品就觉得自己还是一个不够专业的小菜鸟，要学要练的太多了”。
这支暑期实践团队由艺术类专业学生组成，部分学生已经学习了一年以上非遗漆艺术。带队教师沈玲玲谈到团队组建初衷时表示：非遗技艺传承面临着普遍性问题。宁职院开展非遗传承人培养取得了明显的效果，但受众面过小的现状仍然突出。这次组成多专业合作的暑期社会实践队伍，一是想要发挥跨专业的优势，让艺术相关专业学生种下“泥金彩漆”的种子，让他们在今后的艺术创作中能融合漆艺术的内容；二是想尝试开展基于宁波地方非遗技艺的学生创新创业项目孵化。她的构想得到了相关专业的大力支持，同为漆艺术传承人的青年教师姚炬炜也应邀承担了相关工作，并在活动前后进行了大量的专业内容介绍和过往校友创业经验分享。
在活动总结中，艺术设计专业学生陈学明就表示：泥金彩漆作品激发了他更深入了解宁波和宁波文化的兴趣，想在自己的广告毕业设计作品中融入相关元素。
据悉，宁职院工艺美术品设计专业为了推动非遗传承人培养，广泛邀请宁波“三金一嵌”非遗传承人担任客座教授。目前，李光昭先生传承人李明霁女士已应邀授课。
通讯员 沈玲玲 杨超
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《凤凰新闻客户端》：2022年7月6日