为进一步深化职业教育产教融合，加速现场工程师专项培养计划落地见效，11月11日，宁波市职业教育现场工程师专项培养计划项目推进现场会在阳明学院顺利召开。宁波市教育局职教处处长邵健剀、调研员章斌立，宁波职业技术大学党委委员张重光、阳明学院院长王正才出席会议，各相关高职院校及中职学校的项目负责人参加本次会议，会议由章斌立调研员主持。
首先，全体参会人员实地考察了阳明学院现场工程师项目建设情况，详细了解了学院在实训基地搭建、课程体系革新等方面的成果。随后，参会人员前往宁波舜宇仪器有限公司考察阳明学院与该企业共建的机械设计制造专业类实训中心，认真听取了校企双方关于联合培养现场工程师的经验介绍，对“订单式培养”、“岗课赛证融合”的人才培养模式给予高度评价。
考察结束后，参会人员于阳明学院会议室展开交流研讨。王正才院长作经验分享，从“校企双导师共育机制构建”“基于生产的课程重构”“学徒成长跟踪评价体系”三个维度，系统阐述了学院现场工程师培养的实践路径，重点介绍了学分互抵、开发核心实训课程的创新举措。之后，各项目负责人结合实地考察感受，纷纷对阳明学院的建设成效点赞。“这里的实训设备与企业生产线无缝对接，学生实训就是上岗实操，这种模式真正实现了‘毕业即胜任’”，浙江药科职业大学项目负责人感慨道。各负责人也依次汇报了自身项目的推进进度、阶段性成果，并聚焦师资对接、实训资源共享等共性问题展开深入探讨，现场交流氛围热烈，为项目协同推进提供了多元思路。
邵健剀处长在工作布置中强调，现场工程师培养是职业教育服务产业发展的重要抓手，各院校需进一步强化校企协同，发挥各自特长，精准对接企业岗位需求，将行业、产业、企业的能力标准转化为中高职院校的人才培养标准。张重光委员首先对宁波市教育局的悉心指导及各兄弟院校的经验分享致以诚挚感谢，并明确表示，学校未来将持续加大现场工程师培养项目的推进力度，积极拓展合作维度、提升培养质量，力争吸引更多优质项目落地生根、开花结果，为宁波职业教育发展贡献更大力量。
此次现场会通过“实地考察+经验交流+工作部署”的形式，有效凝聚了校企协同育人共识，明确了下一阶段项目推进的重点方向。参会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，补齐发展短板，深化产教融合，为宁波市产业高质量发展输送更多高素质现场工程师人才。