为积极响应社会心理服务体系建设号召，助力培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，自7月7日起，机电工程学院（中德智能制造学院）“童心绘梦 赋能成长”暑期社会实践团队，深入周边社区假日学校，开展了一系列丰富多彩的心理健康宣教活动。团队成员由分院二级心理辅导站“心感觉能量站”的15位师生组成。
实践过程中，团队成员在指导老师的带领下，依托心理学理论与工科思维的跨界融合，创新打造“自然疗愈+认知训练”特色课程体系。“植物拓印”活动引导参与者在自然互动中释放压力，“曼陀罗彩绘”通过艺术表达帮助梳理情绪，“注意力训练游戏”则以趣味形式提升专注力和思维敏捷性——这些多元化活动不仅贴合社区青少年群体的成长需求，更通过社区居民亲子共参与的模式，同步传递科学的心理调适方法，实现“一人参与、全家受益”的辐射效应。团队成员发挥学科优势，将专业知识转化为通俗易懂的互动体验，让社区服务既具科学性，又富亲和力。
“学校暑期实践带来的心理健康服务特别及时有效，社区青少年在互动课程中，学会了用更积极的方式处理情绪。大学生们专业又耐心，不仅丰富了社区假日学校的课程内容，更给社区青少年的成长添了一份温暖的守护，这样的实践活动我们特别欢迎。”岩河社区假日学校负责老师深情地评价道。“这次实践让我们深刻体会到，心理健康服务不是‘单向输出’，而是‘双向成长’——我们在帮助他人的过程中，也深化了对专业价值和社会需求的理解。” 团队成员机电3241班刘柯含感慨道。
据悉，此次实践是机电工程学院深化校社联动的缩影，截止目前累计服务社区群众100余人次。未来，分院将在学校及宁波经济技术开发区产教联合体的大力支持下持续拓宽覆盖范围，推动专业实践与社会需求深度融合，以高校智慧助力完善社会心理健康服务体系，让青春力量在服务基层中绽放光彩，实现“专业赋能社会、实践反哺成长”的双向循环。